激發孩子動腦思考，提升圖形推理與空間能力

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激發孩子動腦思考，提升圖形推理與空間能力
 

 
 製造孩子動腦思考的機會，能激發孩子的『想像力』！
 
您希望孩子擁有豐富的想像力嗎？
 
本篇要說的主題是「圖形推理」與「空間關係」。首先，我就以小學入學考試的考古題
（請參照後頁插圖）為例，開始介紹吧！
 
1.左邊缺少的部分，應該補上右邊的哪一張圖案呢？（題目Ａ）



2.左邊卡車是右邊4個小朋友中，哪一個人所看到的畫面？（題目Ｂ）


不只小學入學考試，就連智力測驗也常有這類題目。這類題目測驗的正是「圖形推理」
及「空間關係」的能力。尤其是問題Ｂ，只要有實際繞卡車走一圈的經驗，這題就會變
得簡單許多。若只在腦中想像，就得找出正確圖案，或許連對大人而言都不容易，更何
況是用來測驗小朋友。不過，這確實是小學入學考試會出的題目，是5歲兒童所需具備
的能力。
 
日常生活中，其實可以利用家中物品，讓孩子觀察物品的各種角度，或映照在鏡子中的
樣子，培養孩子的「圖形推理」及「空間關係」的能力。
 
最後，我要分享的是加強這兩種能力的妙招─讓孩子「實際體驗」。例如，折紙時，與
其教孩子折飛機或紙鶴，不如讓孩子先思考「把一張紙對折後，用剪刀切開，會變成什
麼形狀」，並讓他試著去執行。

此外，我也很推薦「做勞作」。先準備紙箱、面紙或報紙等各種材料，讓孩子運用既有
材料，製作車子或機器人……，製作過程中，就可以刺激孩子的想像力。
 
簡單說起來，這兩種能力的提升練習，最重要的是讓孩子「多多動腦思考」之餘，又能
「自由自在地玩耍」。
 

 
✦日常就能培養孩子「圖形推理」及「空間關係」能力
✦想提升「圖形推理」及「空間關係」能力需要實際體驗
✦讓孩子動腦思考後再執行，可以激發他的想像力