前置準備
1.把卡紙進行剪裁,捲成圓錐形紙筒黏好。
2.在圓錐紙筒上面畫上人物五官或動物的樣子,分別戴在自己或孩子的五根
手指頭上,就成了很讚的故事手套囉!有了自製的故事指偶,讓我們來玩故
事遊戲吧!可別小看它就五個表情或五個手偶樣式,我們能用它來講很多不
同的故事呢!
開始玩故事
1.五個指偶分別是一家五口,我們可以講「相親相愛一家人」的故事,也可
以按照手指長短粗細,編一個「全家健身」的故事,還可以玩手指遊戲,把
手指彎起來蓋住其中的中指「爸爸」,和孩子邊玩遊戲邊講「爸爸去哪兒」
的故事。
2.如果五個指偶分別是五隻小動物的臉,就可以編一個「不愛洗澡的臭臭豬」
和他四位好朋友的故事。
食指晃動幾下,代表小兔要說話:「小豬,妳快點回家洗澡吧!妳身上都是爛泥巴,我們都快認不
出你來了。」
接著拇指搖晃,表示臭臭豬反對:「我可不想洗澡,我還沒玩夠呢!」
中指晃動,換小猴子登場:「小豬,你不洗澡會生病的,身上的皮膚會發癢。」
小羊所在的無名指也搖晃幾下,彎曲後與拇指相碰:「哎呀!你是誰呀?我不認識你。這麼髒,
快走開!」
過了一會兒,小羊才發現:「原來是小豬呀!小豬,看你有多髒呀!身上都是爛泥巴,快去洗澡吧!
洗乾淨了我們再跟你玩!」
拇指搖晃,代表小豬搖搖頭:「我才懶得洗澡呢!」
小羊歎口氣,搖著頭說:「小豬真不衛生,實在是太懶了,我不要和臭臭豬一起玩了。」
小指上的小雞也發現了髒兮兮的小豬:「你是誰呀?我不認識你。原來是小豬呀!小豬看你有多髒
呀!身上都是爛泥巴,快去洗澡吧!洗乾淨了我們再跟你玩!」
小豬仍然搖頭:「我才懶得洗澡呢!」
除拇指以外的其他四指一起晃動,表示:「咳!小豬就是太懶了!總不愛乾淨,都成了臭臭豬啦!
走!我們自己玩去,不跟又臭又髒的豬一起玩!」
小豬沒有了朋友,低著頭回家。
此時媽媽把拇指舉起來,扮成豬媽媽的角色,對著小豬說話。
小豬低著頭說:「媽媽,大家都不跟我玩。」
媽媽微笑著,對著拇指說:「我的乖小豬,大家都很愛乾淨,只有你的身上髒兮兮。大家不喜歡髒
朋友,也害怕你身上的爛泥巴會噴到他們,所以才不跟你玩。我們趕快去洗澡吧!你變乾淨了,大
家就會跟你一起玩了。」
小豬用力點點頭,高興地說:「媽媽,我現在就去洗澡!」
這個時候,媽媽可以和孩子一起唱洗澡歌:「嚕啦啦~嚕啦啦~嚕啦嚕啦咧~嚕啦~嚕啦~嚕啦
嚕啦咧~」
動作完成之後,其他四指動物圍著大拇指,發出讚歎聲:「哇!小豬再也不是臭臭豬啦!白白淨淨,
還香噴噴呢!」
小豬也趕緊點點頭說:「我以後再也不偷懶,再也不當臭臭豬了。洗澡真舒服,我喜歡洗澡!」
孩子洗澡時,妳真的可以把布料做的故事手套當作浴盆玩具和孩子一起玩。
一邊給他洗澡,一邊說故事,在融洽的親子玩樂氛圍裡教孩子養成良好的
衛生習慣,同時還能藉由和孩子一起改變「不愛洗澡的臭臭豬」的故事,
讓孩子的想像思考變得更活躍。
創意小技巧
1.可以找一隻或一雙不用的白色棉質手套,然後用水彩筆在手套的每個指
頭尖畫上人臉,盡量畫出不同的性別和年齡。例如大拇指畫上額頭有皺紋、
嘴唇有鬍鬚的 老爺爺;食指畫額頭和嘴角有皺紋的老奶奶;中指畫戴眼鏡
的爸爸;無名指畫大眼睛、長睫毛、卷頭髮的媽媽;小手指畫大眼小嘴的
娃娃,這樣就把一家五口都畫到 手套上了。
2.對於毛線手套,我們也可以藉由改造讓它變成手偶。例如利用孩子玩具
箱裡一些破損的毛絨玩具,拼接到毛線手套上;或是在卡紙上畫好動物頭
像,剪下來黏在手套上。自己DIY的故事手套,會讓孩子感受到「熟悉
的味道」。
3.也可以直接用彩色筆在手指頭上畫簡單的線條代表不同角色。
4.還可以和孩子一起用彩色皺紋紙等材料,替五個手指玩偶製作小衣服,
即可編一些關於注意保暖、顏色搭配等方面的小故事。
5.除了卡通的動物造形,還可以直接在指偶上畫Q版表情來表現豐富多樣
的情緒,讓孩子根據不同的表情講不同的故事。
6.愛好手作的媽媽也可以利用孩子的小襪子、舊玩偶身體裡的海綿等,為
孩子製作可愛的襪子娃娃,和孩子一起用襪子娃娃玩故事遊戲。
貼心小叮嚀
雖然市面上也有許多現成的手偶玩具,不過,還有什麼比自己和孩子親自
動手製作的專屬故事手套更溫馨呢?
手作、DIY、兒童、美勞、說故事